011660565
Formation conduisant au diplôme d'état d'infirmier pour les médecins à diplôme français ou étranger, les titulaires d'un DFASM et les sages-femmes à diplôme français ou étranger
Ouvert
35 Jour(s)
Accessibilité
Accessibilité
100% Taux de satisfaction
Objectifs
La formation vise à préparer les candidats à se présenter au jury final du diplôme d'Etat d'infirmier en 6 mois de janvier à juillet:
- Mettre en oeuvre des soins infirmiers de nature relationnelle et technique, curative, préventive et palliative, dans le respect des bonnes pratiques
- S'approprier une nouvelle identité professionnelle et développer une posture infirmière, vis-à-vis des patients et de leur entourage mais aussi vis à vis du corps professionnel infirmier
- Mettre en oeuvre des soins infirmiers de nature relationnelle et technique, curative, préventive et palliative, dans le respect des bonnes pratiques
- S'approprier une nouvelle identité professionnelle et développer une posture infirmière, vis-à-vis des patients et de leur entourage mais aussi vis à vis du corps professionnel infirmier
Prérequis et public
Public
Personnes relevant de l'article 9 de l' Arrêté du 31 juillet 2009 modifié, à savoir :
-!T!titulaires d'un diplôme de docteur en médecine obtenu en France ou à l' étranger
-!T!avoir validé en France la 6e année des études de médecine et donc titulaire d'un DFASM (Diplôme de formation approfondie en sciences médicales)
-!T!titulaires d'un diplôme de maïeuticien ou de sage-femme obtenu en France ou à l'étranger
-!T!titulaires d'un diplôme de docteur en médecine obtenu en France ou à l' étranger
-!T!avoir validé en France la 6e année des études de médecine et donc titulaire d'un DFASM (Diplôme de formation approfondie en sciences médicales)
-!T!titulaires d'un diplôme de maïeuticien ou de sage-femme obtenu en France ou à l'étranger
Contenu de la formation
- Raisonnement et démarche clinique infirmière en lien avec:
o L'UE 3.1 S1 : évaluation écrite en groupes restreints
o L'UE 3.1 S2 : évaluation orale individuelle d'un projet de soins
- Cadre législatif et règlementaire de l'exercice professionnel infirmier
- Calculs de doses et application des prescriptions médicales
- Transfusion sanguine : Mise à niveau, évaluations formatives individuelles écrites et pratiques
- Organisation du travail, collaboration pluridisciplinaire, approche relationnelle
- Méthodologie du travail écrit : Evaluation écrite d'un travail personnel issu du terrain de stage
- Immersion dans la culture hospitalière en France selon les axes majeurs de la santé publique et le cadre règlementaire de la profession
- Stage clinique :
Pour les médecins : 15 semaines - évaluation des compétences 1 - 2 - 4 - 9
Pour les sages-femmes : 5 semaines - évaluation des compétences 1 et 4
- Travaux de groupe
- Travaux de groupe en mise en situation simulée
- Cours magistraux
- Réflexivité par de l'analyse de pratiques professionnelles et l'utilisation d'un carnet de bord
- Travail personnel guidé
MODALITES D'EVALUATION
Quizz en début et fin de formation
Questionnaires d'évaluation en fin de formation
Obtention du DEI à la session 4 maximum
o L'UE 3.1 S1 : évaluation écrite en groupes restreints
o L'UE 3.1 S2 : évaluation orale individuelle d'un projet de soins
- Cadre législatif et règlementaire de l'exercice professionnel infirmier
- Calculs de doses et application des prescriptions médicales
- Transfusion sanguine : Mise à niveau, évaluations formatives individuelles écrites et pratiques
- Organisation du travail, collaboration pluridisciplinaire, approche relationnelle
- Méthodologie du travail écrit : Evaluation écrite d'un travail personnel issu du terrain de stage
- Immersion dans la culture hospitalière en France selon les axes majeurs de la santé publique et le cadre règlementaire de la profession
- Stage clinique :
Pour les médecins : 15 semaines - évaluation des compétences 1 - 2 - 4 - 9
Pour les sages-femmes : 5 semaines - évaluation des compétences 1 et 4
- Travaux de groupe
- Travaux de groupe en mise en situation simulée
- Cours magistraux
- Réflexivité par de l'analyse de pratiques professionnelles et l'utilisation d'un carnet de bord
- Travail personnel guidé
MODALITES D'EVALUATION
Quizz en début et fin de formation
Questionnaires d'évaluation en fin de formation
Obtention du DEI à la session 4 maximum
Méthodes pédagogiques
Méthode magistrale (cours, conférence)
Méthode interrogative
Méthode active
Méthode expérientielle
Méthode démonstrative
Méthode interrogative
Méthode active
Méthode expérientielle
Méthode démonstrative
Modalité d'évaluation
Quizz en début et fin de formation
Questionnaires d'évaluation en fin de formation
Obtention du DEI à la session 4 maximum
Questionnaires d'évaluation en fin de formation
Obtention du DEI à la session 4 maximum
Accessibilité
Notre établissement met en oeuvre un accompagnement individualisé pour les personnes en situation de handicap, afin de sécuriser leur parcours de formation.
Le Campus Picpus est accessible aux personnes à mobilité réduite et aux personnes en situation de handicap.
Pour toute demande spécifique ou besoin d'adaptation, nous vous invitons à contacter la référente handicap, Mme Dominique GONTRAN, à l'adresse suivante : dominique.gontran@aphp.fr afin d'organiser au mieux votre accueil et votre parcours de formation.
Le Campus Picpus est accessible aux personnes à mobilité réduite et aux personnes en situation de handicap.
Pour toute demande spécifique ou besoin d'adaptation, nous vous invitons à contacter la référente handicap, Mme Dominique GONTRAN, à l'adresse suivante : dominique.gontran@aphp.fr afin d'organiser au mieux votre accueil et votre parcours de formation.