091663706
Accueillir et accompagner les familles et les proches des personnes décédées et des enfants pouvant être déclarés sans vie
Ouvert
1 Jour(s)
100% Taux de satisfaction
Objectifs
Accueillir et accompagner les familles et les proches des personnes décédées
Distinguer les notions de deuil, souffrance, douleur
Mémoriser les informations nécessaires à apporter aux familles et aux proches sur le plan juridique, religieux, économique
Expliquer les rites et les religions dans l'ensemble des pratiques liées au décès
Développer des stratégies de communication : écoute active, attitudes positives de compassion, empathie
Gérer l'état de détresse des proches
Distinguer les notions de deuil, souffrance, douleur
Mémoriser les informations nécessaires à apporter aux familles et aux proches sur le plan juridique, religieux, économique
Expliquer les rites et les religions dans l'ensemble des pratiques liées au décès
Développer des stratégies de communication : écoute active, attitudes positives de compassion, empathie
Gérer l'état de détresse des proches
Cette formation s'inscrit dans un parcours
Prérequis et public
Prérequis
Aides-soignants et agents de service mortuaire ou amenés à y exercer
Public
Aides-soignants et agents de service mortuaire en charge du service des personnes décédées ou amenés à y exercer (décret du 3 août 2007 et arrêté du 16 juillet 2009)
Personnel hospitalier devant assurer la fonction mortuaire à l'hôpital.
Personnel hospitalier devant assurer la fonction mortuaire à l'hôpital.
Contenu de la formation
Aspects psychologiques, sociologiques, ethnologiques liés à la mort.
La souffrance, les situations de perte, de deuil, de crise.
Les interactions familiales et proximales devant un décès.
Les rites religieux et la laïcité dans leurs liens avec la mort et les périodes de deuil.
Les représentations en relation avec la mort.
Les situations de crise ou de danger aux moments de grande émotion.
La gestion de son propre stress, les situations limites pour le professionnel, les mécanismes de défense.
Méthodes pédagogiques :
Méthodes expositives, apports de contenus théoriques, exposé de cas cliniques, vidéo
Modalités d'évaluation :
Quizz en début et fin de formation
Questionnaires d'évaluation en fin de formation
La souffrance, les situations de perte, de deuil, de crise.
Les interactions familiales et proximales devant un décès.
Les rites religieux et la laïcité dans leurs liens avec la mort et les périodes de deuil.
Les représentations en relation avec la mort.
Les situations de crise ou de danger aux moments de grande émotion.
La gestion de son propre stress, les situations limites pour le professionnel, les mécanismes de défense.
Méthodes pédagogiques :
Méthodes expositives, apports de contenus théoriques, exposé de cas cliniques, vidéo
Modalités d'évaluation :
Quizz en début et fin de formation
Questionnaires d'évaluation en fin de formation
Méthodes pédagogiques
Méthode magistrale (cours) et Méthode interrogative (échanges dirigés, questions-réponses)
Modalité d'évaluation
Quizz en début et fin de formation
Questionnaires d'évaluation en fin de formation
Questionnaires d'évaluation en fin de formation