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LEGISLATION HANDICAP ADULTES
Thématique:
Socio-éducatif > Compétences socio-éducatives
Ouvert
Présentiel
1 Jour(s)
Accessibilité
Accessibilité
100% Taux de satisfaction
Objectifs
Actualiser les connaissances relatives aux prestations sociales concernant les adultes en situation de handicap
Identifier les ressources mobilisables dans l' accompagnement spécifique des personnes en situation de handicap (acteurs, structures...)
Distinguer les différentes prestations sociales en matière de ressources, de projet de vie
Identifier les acteurs concernés
Identifier les ressources mobilisables dans l' accompagnement spécifique des personnes en situation de handicap (acteurs, structures...)
Distinguer les différentes prestations sociales en matière de ressources, de projet de vie
Identifier les acteurs concernés
Prérequis et public
Prérequis
Aucun
Public
travailleur social - secrétaire sociale
Contenu de la formation
Les différentes prestations sociales en matière de ressources, de projet de vie
ex : la PCH dont la PCH parentalité - la PCH au titre du soutien à l' autonomie
l' aide sociale à l' hébergement des personnes handicapées (minimum insaisissable, calcul de la participation, récupération sur succession, etc...) Point sur les dérogations d' age pour les départements d' Ile de France.
Le rôle des des aidants familiaux
METHODES PEDAGOGIQUES MOBILISEES :
Cours magistral + Interaction avec l'ensemble des participants
MODALITES D'EVALUATION :
Quizz en début et fin de formation
Questionnaires d'évaluation en fin de formation
ex : la PCH dont la PCH parentalité - la PCH au titre du soutien à l' autonomie
l' aide sociale à l' hébergement des personnes handicapées (minimum insaisissable, calcul de la participation, récupération sur succession, etc...) Point sur les dérogations d' age pour les départements d' Ile de France.
Le rôle des des aidants familiaux
METHODES PEDAGOGIQUES MOBILISEES :
Cours magistral + Interaction avec l'ensemble des participants
MODALITES D'EVALUATION :
Quizz en début et fin de formation
Questionnaires d'évaluation en fin de formation
Méthodes pédagogiques
Méthode active (travaux de groupe, études de cas, jeux de rôle, simulations)
Modalité d'évaluation
Quizz en début et fin de formation
Questionnaires d'évaluation en fin de formation
Questionnaires d'évaluation en fin de formation
Accessibilité
Notre établissement met en oeuvre un accompagnement individualisé pour les personnes en situation de handicap, afin de sécuriser leur parcours de formation.
Le Campus Picpus est accessible aux personnes à mobilité réduite et aux personnes en situation de handicap.
Pour toute demande spécifique ou besoin d'adaptation, nous vous invitons à contacter la référente handicap, Mme Dominique GONTRAN, à l'adresse suivante : dominique.gontran@aphp.fr afin d'organiser au mieux votre accueil et votre parcours de formation.
Le Campus Picpus est accessible aux personnes à mobilité réduite et aux personnes en situation de handicap.
Pour toute demande spécifique ou besoin d'adaptation, nous vous invitons à contacter la référente handicap, Mme Dominique GONTRAN, à l'adresse suivante : dominique.gontran@aphp.fr afin d'organiser au mieux votre accueil et votre parcours de formation.